REGULAMENTUL ȘCOLII GIMNAZIALE "GHEORGHE ȘINCAI" - RÎCIU

                                                                                                                               Nr. 1356  data 15.09.2016

REGULAMENT DE ORDINE INTERIOARĂ

CAPITOLUL I

DISPOZITII GENERALE

Art. 1. Regulamentul de ordine interioară cuprinde norme privind organizarea şi funcţionarea şcolii în conformitate cu Legea Educaţiei Naţionale(Legea nr 1/2011) şi Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar(5115/2014) .

Art. 2. Respectarea regulamentului este obligatorie pentru toate cadrele didactice, personalul didactic auxiliar, personalul nedidactic, elevi şi părinţi/reprezentanţi legali ai acestora.

Art. 3. Regulamentul de ordine interioară este dezbătut în Consiliul Profesoral şi supus spre aprobare Consiliului de Administraţie.

Art. 4. Regulamentul de ordine interioară reglementează: programul cursurilor zilnice, programul serviciului pe şcoală, modul de organizare şi funcţionare al spaţiului interior şi al căilor de acces, organizarea şi funcţionarea comisiilor pe probleme, organizarea şi desfăşurarea activităţilor extraşcolare, comportamentul şi ţinuta elevilor şi întregului personal al şcolii.

CAPITOLUL II

PROGRAMUL DE FUNCŢIONARE AL ŞCOLII

Art. 5. Programul cursurilor zilnice pentru elevi se desfăşoară :

-8.00-14.00 –Școala Gimnazială ,,Gh. Şincai’’ - Rîciu

 -8.00-12.00-Şcoala Primară Coasta Mare
-8.00-13.00 -Grădinița cu Program Normal Rîciu

Art. 6. Programul cadrelor didactice se desfăşoară în intervalul 8.00 – 14.00 în funcţie de orar şi excepţional mai târziu, în cazul unor activităţi extraşcolare, consultaţii şi meditaţii, pregătiri pentru concursuri(conform orarului cadrului didactic, şedinţe cu părinţii şi consilii profesorale).

Art. 7. Programul directorului se desfăşoară astfel: 07.30 -15.30, cu posibilităţi de modificare în funcţie de nevoile şcolii.

Art. 8. Programul compartimentului secretariat se desfăşoară în intervalul 7.30 – 15.30, cu posibilităţi de modificare în funcţie de nevoile şcolii.

Art. 9. Programul compartimentului contabilitate se desfăşoară în intervalul 7.30 – 15.30, cu posibilităţi de modificare în funcţie de nevoile şcolii.

Art. 10. Programul compartimentului administrativ se desfăşoară după cum urmează:

-          muncitorii de întreţinere 8,00-16,00 cu consemnarea în caietul personal a activităţilor desfăşurate. Programul se efectuează în toate şcolile arondate.

-          programul personalului de îngrijire se desfăşoară astfel: 06.30 – 08.00,  13.00 – 15.30 în sălile de clasă, coridoare şi grădiniţă şi 08.00 – 13.00 alte activităţi din fişa postului, cu posibilitatea modificării în funcţie de nevoile şcolii.

Art. 11. Programul bibliotecii şcolare se desfăşoară 4 ore zilnic.

Art. 12. O oră didactică durează 50 minute cu o pauză de 10 minute, atât în învăţământul gimnazial, cât şi în cel primar.

Art.13. La Şcoala Gimnazială "Gheorghe Şincai" între orele 09.50 – 10.10 este pauza mare, iar celelalte pauze între orele 08.50 – 09.00, 11.00 – 11.10, 12.00 – 12.10, 13.00 – 13.10.

CAPITOLUL III

SECURITATEA INSTITUŢIEI ŞI SERVICIUL PE ŞCOALĂ

Art. 14. Securitatea şcolii este asigurată pe următoarele căi:
-de către elevii de serviciu pe şcoală împreună cu profesorii de serviciu.
-de către personalul administrativ de întreţinere în intervalul 7.30 – 15.30 (în funcţie de orarul stabilit);

-personalul de pază al Primăriei;
-prin intermediul serviciului Poliţiei Locale Rîciu.

Art. 15. Accesul în şcoală al elevilor, părinţilor şi al altor persoane, se face prin două  intrări în curtea școlii, care sunt destinate elevilor şi se află sub supravegherea elevilor şi profesorilor de serviciu. Vizitatorii vor fi însoţiţi de cadrul didactic sau îngrijitor.

Art. 16. Elevii, părinţii şi alte persoane care intră în şcoală dupa ora 8.00 sunt consemnate în caietul persoanei care este de serviciu, pe baza carnetului de elev, buletinului sau legitimaţiei.

Art. 17. Pentru siguranţa elevilor, porţile şcolii se închid între orele 9.00-12.00, accesul fiind asigurat doar de intrarea principală.

Art. 18. Deplasarea elevilor în pauze este interzisă la magazinele de lângă şcoli şi pe stradă, pachetul de masă cumpărându-se odată cu venirea la şcoală.

Art. 19. Serviciul pe școală are caracter obligatoriu pentru toate cadrele didactice şi pentru elevii claselor a VII-a şi  a VIII-a care sunt desemnaţi de către diriginţi să îndeplinească această responsabilitate ;

Art. 20. Supravegherea elevilor la intrarea şi la plecarea din şcoală va fi asigurată de către profesorul de serviciu/învăţătorul de serviciu de la parter, conform graficului de serviciu zilnic pe şcoală; în perioada desfăşurării activităţilor extraşcolare, organizatorul este direct răspunzător de securitatea elevilor.

Art. 21. Supravegherea elevilor în timpul pauzelor este asigurată de către profesorii de serviciu de pe fiecare palier, conform graficului profesorilor de serviciu pe şcoală;

Art. 22. Securitatea zilnică a cataloagelor va fi asigurată de către cadrul didactic de serviciu prin numărarea şi verificarea acestora precum şi punerea lor sub cheie.În cazul sedintelor cu parintii, învatatorul sau dirigintele asigură securitatea tuturor cataloagelor pe parcursul activităţii.

Art. 23. Supravegherea circulatiei elevilor pe casa scărilor va fi asigurată de profesorii de serviciu conform graficului profesorilor de serviciu pe școală ;

Art. 24. Atribuţiile elevilor de serviciu pe școală sunt cuprinse în Anexa nr.1 a prezentului regulament;

Art. 25. Alte atribuţii ale profesorului/învăţătorului de serviciu sunt detaliate în Anexa nr. 2 a prezentului regulament;

Art. 26. Sancţiunile aplicate cadrelor didactice, personalului didactic auxiliar şi personalului nedidactic implicat în asigurarea securităţii şcolii, care nu efectuează sau nu respectă atribuţiile privind serviciul pe şcoală, prevăzute în anexe, sunt:
-Atentionare verbala;
-Atentionare scrisă;
-Punerea în discutie în cadrul Comisiei de Disciplină ;
-Diminuarea calificativului anual;

-Alte sanctiuni prevazute de lege.

Art. 27. Sancţiunile aplicate elevilor care nu efectuează sau nu îndeplinesc atribuţiile privind serviciul pe şcoală sunt:
-observaţie individuală;
-mustrare în faţa clasei;
-mustrare scrisă însoţită de scădere notei la purtare;
-mutarea disciplinară.

CAPITOLUL IV

EXERCITAREA CALITĂȚII DE ELEV

Art.28. Calitatea de elev al școlii se exercită prin frecventarea cursurilor și prin participarea la toate activitățile existente în programul școlii.

Art.29. Elevii care nu se află în clasă (fără justificare) la intrarea cadrului didactic sunt considerați absenți la ora respectivă.

Art.30. Absențele puse elevilor care au întârziat la lecții din motive obiective, se motivează la sfârșitul orei de către profesorul respectiv.

Art. 31. Absențele datorate îmbolnăvirii elevilor sau altor cazuri de forță majoră, dovedite cu acte legale, sunt considerate motivate.

Art. 32. Motivarea absențelor se realizează de către învățător/diriginte pe baza următoarelor acte:

a)       Adeverință eliberată de medicul de familie;

b)       Adeverință sau certificat medical eliberat de unitatea sanitară, în cazul în care elevul a fost internat în spital;

c)       Cererea scrisă a părintelui/tutorelui legal al elevului, adresată dirigintelui/învățătorului, fără a se depăși  3 (trei) zile pe semestru.

Motivarea absențelor se face de către învățător/diriginte în ziua prezentării actelor justificative.

Actele pe baza cărora se face motivarea absențelor vor fi prezentate în termen de maxim 7 zile de la reluarea activității elevului și vor fi păstrate de către învățător/diriginte pe tot parcursul anului școlar.

Art. 33. Nerespectarea termenului prevăzut în articolul precedent atrage, de regulă, declararea absențelor ca nemotivate.

COMPORTAMENTUL  ȘI  VESTIMENTATIA ELEVILOR

Art. 34. Elevii sunt obligati să aibă un comportament civilizat şi o ţinută decentă în spaţiul şcolii.

Art. 35. La intrarea şi ieşirea din şcoală, elevii trebuie să respecte următoarele reguli:
a) să evite aglomerarea la intrare/iesire;
b) să folosească căile de acces marcate de indicatoare şi prevăzute în Regulamentul de Ordine Interioară;
c) să se deplaseze în ordine şi fără să alerge;
d) să acorde prioritate colegilor din clasele mai mici;
e) să acorde prioritate cadrelor didactice şi tuturor persoanelor mai în vârstă;
f) sa nu blocheze uşile şi căile de acces ;
g) sa nu se împingă sau să-şi pună piedică.

Art. 36. În incinta şcolii elevii trebuie să respecte următoarele reguli:
-  să păstreze curăţenia pe holuri, în clase, scări şi alte spaţii ale şcolii;

-  să păstreze curat  interiorul băncilor și sala de clasă la sfârșitul orelor de curs;

-  să efectueze activități de curățenie  în sala de clasă la sfârșitul  ultimei zile de curs;
-  să se deplaseze în ordine şi fără să alerge pe holuri şi pe casa scărilor;
-  să nu se împingă sau să-şi pună piedică în clase, pe holuri şi în alte spaţii ale şcolii;
-  să respecte regulamentul specific laboratoarelor şi cabinetelor din şcoală;
-  să acorde prioritate colegilor mai mici în spaţiul uşilor interioare, pe scări şi pe holuri ;
-  să acorde prioritate cadrelor didactice în spaţiul uşilor interioare, pe scări şi pe holuri ;
- să nu se urce pe balustradele scarilor;
- să nu alerge prin clase ;
- să nu se urce pe bănci ;
- să nu se urce pe pervazul ferestrei sau să se aplece în afară ;
- să nu folosească instalaţia electrică;
- să manifeste respect faţă de cadrele didactice şi faţă de întregul personal al şcolii ;
- să manifeste respect faţă de parinţi şi alte persoane care au acces în spaţiul şcolii ;
- să manifeste respect fată de ceilalţi colegi;
- să nu manifeste atitudini şi gesturi necuviincioase precum: înjurii, scuipat, semne obscene, cuvinte jignitoare, etc.
- să nu manifeste atitudini violente şi comportament agresiv ;
- să nu deterioreze bunurile şcolii ;
- să foloseasca în mod civilizat toaletele ;
- băieţii să nu intre în toaleta fetelor, iar fetele să nu intre în toaleta băieţilor;
- să nu folosească telefoanele mobile în timpul orelor;

- elevilor le este interzis să înregistreze activitatea didactică, exceptând cazurile când profesorii işi dau acordul în acest sens;

- este interzisă  părăsirea curții școlii fără acordul scris al învăţătorului, dirigintelui, directorului, atât în timpul pauzelor cât și în orele de curs.

Art. 37. În privinţa introducerii de către elevi a anumitor obiecte în şcoală, prezentul regulament precizează:
- este interzisă introducerea băuturilor alcoolice în şcoală;
- este interzisă introducerea ţigărilor, chibritelor şi brichetelor în şcoală;
- este interzis fumatul în şcoală;
- este interzisă introducerea cuţitelor şi altor obiecte contondente ;
- este interzisă introducerea în şcoală a materialelor pornografice;
- este interzisă introducerea în şcoală a miniplayer-elor şi căştilor pentru ascultat muzică;
- se interzice introducerea în şcoală a medicamentelor şi altor substanţe, decât cele pentru uz personal şi prescrise de medic;
- se interzice introducerea în şcoală a telefoanelor mobile;
- este interzisă introducerea în şcoală a materialelor de propagandă politică şi religioasă;
- se interzice introducerea în şcoală a animalelor de orice fel, în alte scopuri decât cele didactice;
- este interzisă reclama şi comercializarea în şcoală a oricăror produse, fiind exceptate cele de uz didactic;
- se interzice introducerea şi folosirea în şcoală a spray-urilor paralizante sau cu alte efecte;
- este interzisă introducerea în şcoală a unor sume mari de bani şi obiecte de valoare ;
- este interzisă introducerea în şcoală a obiectelor şi substanţelor inflamabile, a petardelor, pocnitorilor şi altor obiecte pirotehnice.

Art. 38. Elevii sunt obligaţi să poarte la şcoală o ţinută decentă, iar clsele I-IV uniformă.

Art.39. Se interzice elevilor purtarea unei ţinute indecente la şcoală, precum: pantaloni decupaţi, pantaloni scurţi, rochii şi fuste scurte, bluze scurte, decoltate sau decupate, tricouri sau maiouri indecente, haine cu inscripţii ori înscrisuri de orice fel;

Art. 40. Se interzice elevilor purtarea părului excesiv de lung pentru băieţi, a părului vopsit ori modelat anormal (gel, ţepi, etc.,) vopsirea unghiilor cu ojă colorată.

Art. 41. Este interzisă purtarea cerceilor de către băieţi ori a cerceilor excesiv de mari de către fete;

Art. 42. Se interzice purtarea la şcoală a podoabelor scumpe sau excesiv de mari, precum: lanţuri, mărgele, brăţări metalice, inele;

Art. 43. Se interzice purtarea de către elevi a tatuajelor de orice fel.

Art. 44. Nerespectarea regulilor privind comportamentul elevilor în şcoală, cât şi a celor legate de vestimentaţie, atrage după sine următoarele sancţiuni, prevăzute în Regulamentul de organizare şi funcţionare a unitatilor de învatamânt preuniversitar, aplicate în funcţie de gravitatea faptei şi de numărul abaterilor:
-observaţia individuală aplicată de diriginte, învăţător sau profesor;
-mustrare în faţa clasei aplicată de diriginte sau învăţător;
-mustrare în prezenţa părintelui aplicată de diriginte sau învăţător;
-mustrare în faţa consiliului clasei;
-mustrare scrisă înmânată parinţilor/tutorilor legali, personal, sub semnatură, însoţită de scăderea notei la purtare;

Art. 45.

1)Deteriorarea bunurilor şcolii de către elevi atrage după sine obligativitatea reparării bunurilor distruse sau înlocuirea imediată a acestora, sau după caz, suportarea tuturor cheltuielilor pentru înlocuirea bunurilor deteriorate (contravaloare bunuri, transport, manoperă etc.).

2) În cazul că vinovatul nu se cunoaşte, răspunderea materială devine colectivă, revenind întregii clase.
3) Pentru distrugerea sau deteriorarea manualelor primite gratuit, elevii înlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou sau achita contravaloarea acestuia.
4) În cazul spargerii sau deteriorării geamurilor termopan, elevii sunt obligaţi să repare sau să înlocuiască în aceeaşi zi sticla, sau după caz, să suporte toate cheltuielile privind contravaloarea bunului deteriorat sau stricat, transportul şi manopera.

CAPITOLUL V

PERSONALUL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR ŞI NEDIDACTIC

Art.46. Angajaţilor,  indiferent de funcţia şi de locul de   muncă,  le sunt interzise :

a) certurile în timpul serviciului,  provocarea unor tensiuni sau stări conflictuale în cadrul colectivului de muncă;

b) comportarea necuviincioasă  faţă de ceilalţi salariaţi;

c) prezenţa la program  sub influenţa alcoolului;

d) introducerea în incinta şcolii a unor produse sau obiecte prohibite  (arme,  materiale pornografice,  băuturi alcoolice,  droguri  etc.);

e) introducerea sau facilitarea introducerii în incinta şcolii a unor persoane străine,  fără ca acestea să se afle în interes de serviciu şi în cadrul limitelor permise de lege;

f) rămânerea sau pătrunderea în locurile de  muncă în afara programului de lucru,  fără autorizaţia prealabilă a conducerii,  cu excepţia dispoziţiilor specifice privind exercitarea atribuţiilor;

g) comiterea sau incitarea la orice act care tulbură buna  desfăşurare a procesului instructiv – educativ  sau armonia relaţiilor dintre salariaţi,  recurgerea la glume şi violenţe de natură să provoace  accidente;

h) însuşirea,  folosirea şi traficarea în interesul sắu,   ori pentru altul,  de bani,  valori sau bunuri din patrimoniul şcolii;

i) furtul de valori materiale din avutul personal şi din patrimoniul şcolii;

j) înşelăciunea săvârşită în paguba avutului  personal sau a patrimoniului şcolii;

k) distrugerea sau degradarea de bunuri din patrimoniul şcolii sau din avutul personal;

l) defăimarea publică a şcolii prin orice mijloace ;

m) insulta,  calomnia  şi ameninţarea  săvârşită nemijlocit sau prin orice mijloace de comunicare directă;

n) lovirea sau orice act de violenţă, precum şi vătămarea  corporală a persoanelor ;

o) abuzul în serviciu contra intereselor uneia sau unor persoane ale şcolii;

p) abuzul în serviciu prin ingradirea unor drepturi ale salariaţilor;

q) neglijenţa în serviciu prin încalcarea unor îndatoriri de serviciu, prin neîndeplinirea sau îndeplinirea defectuoasă, ori părăsirea nejustificată a postului de pază sau a locului de  muncă;

r) luarea sau darea de mită,  primirea de foloase necuvenite,  traficul de influenţă.

Cadrele didactice

Art. 47. Toate cadrele didactice trebuie să fie prezente la şcoală cu 15 minute înainte de începutul programului, conform orarului zilnic.

Art. 48. Profesorul sau învăţătorul de serviciu  trebuie să se prezinte la şcoală la ora 7.30 şi pleacă după plecarea ultimilor elevi din şcoală.

Art. 49. Profesorul sau învăţătorul de serviciu pe şcoală este obligat să ducă la îndeplinire atribuţiile prezentate.

Art. 50. Cadrele didactice trebuie să respecte programul de lucru stabilit prin orarul şcolii, astfel încât intrarea şi ieşirea de la ore să se facă imediat după ce s-a sunat, utilizându-se integral şi eficient cele 50  de minute ale lecţiei. Cadrul didactic intră la clasă în acelaşi timp cu elevii.

Art. 51. Cadrele didactice sunt obligate să nu absenteze nemotivat nici să părăsească orele de curs fără aprobarea scrisă a  conducerii şcolii şi să anunţe urgent conducerea şcolii în cazul apariţiei unor situaţii neprevăzute care impun absenţa de la şcoală. În cazul absentării motivate sau a învoirilor este obligatoriu să-şi asigure suplinirea la clasă şi să anunţe  din timp conducerea.

Art. 52. Cadrul didactic este responsabil de subinventarul primit(pe obiecte şi clasă).

Art. 53. Cadrele didactice trebuie să aibă o ţinută şi o comportare ireproşabilă în relaţiile cu colegii, întreg personalul şcolii, elevii şi părinţii acestora.

Art. 54. Le este interzis cadrelor didactice să aplice pedepse corporale elevilor ori să agreseze verbal sau fizic elevii sau alte persoane din şcoală.

Art. 55. Cadrele didactice sunt obligate să consemneze zilnic în condica de prezenţă tema lecţiilor conform planificării şi orarului.

Art. 56. Participarea la şedintele consiliului profesoral este obligatorie pentru toate cadrele didactice, absenţa nemotivată de la mai mult de două şedinţe ale consiliului profesoral se consideră abatere disciplinară şi se sancţionează cu diminuarea calificativului anual la Bine.

Art. 57. Participarea membrilor consiliului de administraţie la şedinţele acestuia este obligatorie.

Art. 58. Cadrele didactice sunt obligate să participe la toate activităţile extraşcolare la care sunt solicitate de către conducerea şcolii, absenţa nemotivată de la o singură activitate atrage după sine sancţionarea.

Art. 59. Cadrele didactice au responsabilitatea morală şi profesională de a participa la toate cursurile de formare initiate de conducerea şcolii, Inspectoratul Şcolar, Casa Corpului Didactic Mureș.

Art. 60. Cadrele didactice pot solicita maxim 3 zile de învoire pe an în interes personal, cu condiţia să asigure suplinirea orelor de către o persoană calificată şi să depună cererea la secretariat cu cel puţin o zi înainte. Învoirile din perioada de vacanţă vor fi scăzute din drepturile de concediu.

Art. 61. Cadrele didactice au obligaţia de a supraveghea ieşirea ordonată a elevilor după ultima oră de curs, aşteptând până la plecarea ultimului elev din clasă.

Art. 62. Le este interzis cadrelor didactice să folosească telefonul mobil în timpul orelor de curs sau să iasă pe hol pentru convorbiri telefonice.

Art. 63. Întreg personalul didactic de predare este obligat să păstreze confidenţialitatea datelor şi informaţiilor care privesc strict instituţia, nefăcând publice acele informatii care aduc atingere imaginii instituţiei.

Art. 64. Cadrele didactice cu rezultate deosebite în activitatea didactică şi educativă extraşcolară pot fi recompensate prin acordarea diplomei de excelenţă, instituită de conducerea şcolii pe baza următoarelor criterii:
- aplicarea frecventă a metodelor moderne (active şi interactive) la lecţii;
- progrese remarcabile înregistrate de elevi la testele organizate de şcoală;
- implicarea în proiecte europene;
- rezultate deosebite obţinute de elevi la Evaluarea Naţională;
- rezultate deosebite obţinute de elevi la olimpiade şi concursuri şcolare;
- rezultate deosebite obţinute de elevi la concursuri şi activităţi extraşcolare;
- gradul de implicare în activităţi organizate pentru promovarea imaginii şcolii.

Art. 65. Detalierea atribuţiilor, sarcinilor, competenţelor şi responsabilităţilor cadrelor didactice se realizează în fişa postului.

Personal didactic auxiliar

Art. 66. Personalul didactic auxiliar este obligat să respecte programul şcolii specific fiecărui compartiment.

Art. 67. Atribuţiile, sarcinile, competenţele şi responsabilităţile personalului didactic auxiliar sunt cuprinse în fişa postului.

Art. 68. Personalul didactic auxiliar este obligat să participe la acele ședinte de consiliu profesoral la care se discută probleme legate de compartimentele în care își desfășoară activitatea.

Art. 69. Personalul didactic auxiliar trebuie să aibă o ţinută şi o comportare ireprosabilă în relaţiile cu cadrele didactice, elevii, parinţii, personalul nedidactic al şcolii, precum şi cu orice persoană din afara instituţiei.

Art. 70. Personalul didactic auxiliar are obligaţia de a răspunde la toate solicitările venite din partea conducerii şcolii, considerate de interes pentru instituţie.

Art. 71. Întregul personal didactic auxiliar are obligaţia să participe la cursurile de formare, iniţiate de conducerea şcolii, Inspectoratul Şcolar sau Casa Corpului Didactic, în conformitate cu specializarea şi compartimentul în care activează.

Art. 72. Întreg personalul didactic auxiliar este obligat să păstreze confidenţialitatea datelor şi informaţiilor care privesc strict instituţia, nefăcând publice acele informaţii care aduc atingere imaginii institutiei.

Art. 73. Personalul didactic auxiliar are obligaţia de a semna zilnic condică, consemnând cu exactitate ora sosirii şi ora plecării.

Art. 74. Nerespectarea prevederilor actualului regulament, sau a prevederilor din Regulamentul de organizare şi funcţionare a unitaţilor de învăţământ preuniversitar, cât şi a sarcinilor, atribuţiilor şi responsabilităţilor prevăzute în fişa postului, duce automat la aplicarea sancţiunilor prevăzute de lege, în funcţie de gravitatea şi numărul abaterilor:

Personal nedidactic

Art. 75. Personalul nedidactic este obligat să respecte programul zilnic stabilit de conducerea şcolii .

Art. 76. Personalul nedidactic asigură igienizarea şi întreţinerea şcolii la nivelul sectoarelor repartizate de directorul şcolii şi în conformitate cu fişa postului.

Art. 78. Atribuţiile, sarcinile, competenţele şi responsabilităţile personalului nedidactic sunt cuprinse în fişa postului.

Art. 79. Personalul nedidactic are obligaţia să răspundă la toate solicitările venite din partea conducerii şcolii, considerate de interes major pentru instituţie.

Art. 80. Personalul nedidactic este obligat să aibă un comportament civilizat faţă de cadrele didactice, personalul didactic auxiliar, elevi, părinţi şi faţă de orice persoană care intră în şcoală.

Art. 81. Se interzice personalului nedidactic să utilizeze baza materială a şcolii în alte scopuri decât cele legate de interesele institutiei.

Art. 82. Răspund de subinventarul sectorului de muncă.

Art. 83. Nerespectarea prevederilor actualului regulament cât şi a prevederilor din Regulamentul de organizare şi funcţionare a unitaţilor de învatamânt preuniversitar, cu referire la personalul nedidactic, atrage după sine sancţiuni, aplicate în conformitate cu Codul Muncii, în funcţie de gravitatea şi numărul abaterilor.

CAPITOUL VI

COMISIILE METODICE

Art. 84. Comisiile metodice se constituie în conformitate cu prevederile Regulamentul de organizare şi funcţionare a unitaţilor de învatamânt preuniversitar.

Art. 85. Atribuţiile comisiilor metodice şi ale responsabililor de comisii metodice sunt prevazute în  Regulamentul de organizare şi functionare a unitaţilor de învăţământ preuniversitar.

Art. 86. Alegerea şi numirea responsabililor de comisii metodice se face prin metoda candidaturii la începutul fiecarui an şcolar. În cazul lipsei candidaturilor la unele comisii, directorul şcolii numeşte responsabilii de comisii în urma consultărilor cu membrii acelor comisii.

Art. 87. În baza Regulamentului de organizare şi functionare a unităţilor de învatamânt preuniversitar, în anul şcolar 2016-2017  în Şcoala Gimnazială ,,Gh, Şincai’’-Rîciu funcţionează următoarele comisii metodice:

-Comisia metodică a educatoarelor;

-Comisia metodica a învățătoarelor;
-Comisia metodică a profesorilor de ştiinţe umane;

-Comisia metodică a profesorilor de ştiinţe reale;
-Comisia diriginţilor;

-Comisia pentru curriculum;

-Comisia pentru disciplină și prevenirea violenței în mediul școlar;

-Comisia pentru organizarea și coordonarea concursurilor și activităților școlare și extrașcolare;

-Comisia pentru promovarea imaginii școlii;

-Comisia pentru promovarea ofertei educaționale și perfecționare a cadrelor didactice;

-Comisia pentru salarizare;

-Comisia pentru achiziții și recepție bunuri;

-Comisia pentru arhivare;

-Comisia pentru inventariere si casare;

-Comisia pentru evidența și distribuirea manualelor școlare;

-Comisia pentru întocmirea orarului și serviciului pe școală;

-Comisia pentru verificarea cataloagelor, documentelor școlare și actelor de studii, notarea ritmică, programarea tezelor;

-Comisia de acordare a burselor, rechizitelor școlare și altor ajutoare;

-Comisia pentru asigurarea calității;

-Comisia pentru sănătate și securitate în muncă, pentru prevenirea și stingerea incendiilor;

-Comisia de orientare școlară și profesională.

Art. 88. Activităţile comisiilor metodice se desfăşoară pe baza programului de activităţi propus de responsabilul fiecărei comisii şi aprobat de catre directorul şcolii, întrunirea comisiilor se face cel putin o dată pe lună, iar prezenţa este obligatorie.

Art. 89. Responsabilii comisiilor metodice din anul precedent, au obligaţia ca în prima saptamână din luna septembrie a noului an şcolar să întocmească raportul privind activitatea comisiei respective pentru întreg anul şcolar trecut şi să o predea conducerii şcolii.

Art. 90. Responsabilii comisiilor metodice din anul precedent, au obligaţia ca în a doua săptămână din luna septembrie a noului an şcolar să pregătească toate documentele şi materialele de la dosarul comisiei din anul precedent şi să le predea secretarului şef în vederea arhivării acestora.

Art. 91. Absenţa nemotivată de la două activităţi ale comisiei pe parcursul unui an şcolar, se sancţionează cu diminuarea calificativului anual.

CAPITOLUL VII

TRANSPORTUL ELEVILOR CU MICROBUZUL ŞCOLAR

Art. 92. Este obligatorie asigurarea prezenţei unui cadru didactic (de serviciu pe școală) la îmbarcarea și debarcarea elevilor la unitatea școlară.

Art. 93. Profesorii diriginți și învățătorii  vor instrui preşcolarii şi elevii ori de câte ori este cazul în legătură cu securitatea transportului. Traseul cu staţiile de îmbarcare şi debarcare ale elevilor a fost aprobat în şedinţa Consiliului Profesoral. Staţiile de îmbarcare – debarcare precum şi orele de îmbarcare – debarcare vor fi trecute obligatoriu în foaia de parcurs a conducătorului auto ( dus şi întors);
                Pentru orice incident petrecut în timpul îmbarcării-debarcării elevilor , în alte locuri decât cele stabilite, va fi răspunzător direct conducătorul auto sau persoana care decide acest lucru;

Art. 94. Se interzice cu desăvârşire transportul simultan al preşcolarilor/elevilor şi al altor persoane care nu sunt angajaţi ai şcolii,  încălcarea acestei prevederi poate duce la sancţionarea conducătorului auto;

Art. 95. Programul de lucru al conducătorului auto se va stabili de către angajator conform legislaţiei în vigoare. Acest program va ţine cont de orarul de transport al elevilor, orar ce nu poate fi perturbat.

Art. 96. Răspunderea pentru integritatea, existenţa şi păstrarea tuturor documentelor  personale şi ale autovehiculului, necesare realizării transportului elevilor  o are conducătorul auto al microbuzului şcolar.

Art. 97.  Răspunderea pentru starea tehnică a microbuzului şcolar  la plecarea în cursă o are conducătorul auto.

Art. 98. Obligaţiile conducătorului auto:

-          se comportă civilizat în relaţiile cu cadrele didactice, elevi,  superiorii ierarhici şi organele de control;

-          va avea o ţinută decentă, corespunzătoare unui conducător auto;

-          respectă regulamentul de ordine interioară al instituţiei;

-          veghează asupra securităţii şi integrităţii elevilor pe care îi transportă;

-          comunică imediat coordonatorului de transport - telefonic sau prin orice alt mijloc -orice eveniment de circulaţie în care este implicat;

-          respectă şi îndeplineşte cu stricteţe normele PSI şi protecţia muncii.

Art. 9.  Reguli de calatorie in mijloacele de transport in comun:

a) Asteptarea:

-se face numai pe trotuar sau pe locul special amenajat numit refugiu;

-interzisă staţionarea pietonilor pe partea carosabilă a drumului, în aşteptarea unui vehicul;

- când opreşte un mijloc de transport în comun, înaintea celui ce-l aşteptăm, să eliberam marginea trotuarului sau a locului de refugiu din apropierea uşilor, pentru a permite celorlalţi călători urcarea şi coborârea rapidă.

b) Urcarea:

- urcarea într-un mijloc de transport în comun se face, de regulă, pe uşa din spate, iar coborârea pe cea din faţă.

 - la urcare elevii trebuie să își aștepte rândul fără să se împingă.

c) Calatoria:

- este interzisă  blocarea uşilor de acces şi purtarea unor discuţii cu conducătorul vehiculului;

- se evită discuţiile zgomotoase, a îmbrâncelii şi împingerii, precum şi a altor asemenea manifestări cu referire la condiţia generală a şcolarului,

d) Coborarea:

- coborârea se face fără a împinge pe cei aflaţi în faţă, eliberând imediat locul de pe trotuar, din faţa uşii, pentru a permite astfel coborârea celorlalţi pasageri- după coborâre călătorii trebuie să se asigure că pot trece în siguranţă pe trotuar, traversările neatente sau în fugă, fiind deosebit de periculoase.

CAPITOLUL VIII

PĂRINȚII

Art. 100. Drepturile părinţilor:

1. Părintele/tutorele legal al elevului are dreptul să fie informat periodic referitor la situaţia şcolară şi comportamentul propriului copil.

2. Părintele/tutorele legal al elevului are dreptul să se intereseze numai referitor la situaţia propriului copil.

3. Părintele/tutorele legal al elevului are acces în incinta unităţii de învăţământ preuniversitar numai în unul din următoarele cazuri:
·  a fost solicitat/a fost programat pentru o discuţie cu un cadru didactic sau cu directorul unităţii de învăţământ preuniversitar;

·  desfăşoară activităţi în comun cu cadrele didactice;

·  depune o cerere/alt document la secretariatul unităţii de învăţământ preuniversitar;

·  participă la întâlnirea lunară cu dirigintele clasei/profesorul pentru învăţământ preşcolar/primar.

   Pentru orice altă situaţie neprevăzută care necesită prezenţa părintelui, consiliul de administraţie şi Comisia pentru siguranţă în mediul şcolar au obligaţia stabilirii procedurilor de acces a părinţilor în unităţile de învăţământ preuniversitar.

4. Părinţii/tutorii legali au dreptul să se constituie în asociaţii cu personalitate juridică, conform legislaţiei în vigoare.

Asociaţia se organizează şi funcţionează în conformitate cu propriul statut.

5. Părintele/tutorele legal al preşcolarului, elevului are dreptul să solicite rezolvarea unor stări conflictuale în care este implicat propriul copil/elev, prin discuţii amiabile, cu respectarea următoarelor etape:

·  discuţie amiabilă cu cadrul didactic implicat;

·  discuţie amiabilă cu profesorul pentru învăţământul preşcolar/prima /diriginte implicat;

·  discuţie amiabilă cu directorul implicat;

·  cerere scrisă adresată conducerii unităţii de învăţământ preuniversitar.

   În cazul în care au fost parcurse etapele 1-4 de la alin. (5), părintele/tutorele legal al preşcolarului, elevului are dreptul să solicite rezolvarea situaţiei la Inspectoratul Şcolar al  sau MECTS.

Art. 101.  Îndatoririle părinţilor:

1. Potrivit prevederilor legale, părintele/tutorele legal are obligaţia de a asigura frecvenţa şcolară a elevului în învăţământul obligatoriu şi de a lua măsuri pentru şcolarizarea elevului, până la finalizarea studiilor.

2. Părintele/reprezentantul legal al elevului are obligaţia ca, cel puţin o dată pe lună, să ia legătura cu profesorul pentru învăţământul primar/dirigintele pentru a cunoaşte evoluţia elevului. Prezenţa părintelui/tutorelui legal va fi consemnată în caietul dirigintelui/profesorului pentru învăţământ primar cu nume, dată şi semnătură.

3. Părintele/tutorele legal al preşcolarului, elevului răspunde material pentru distrugerile bunurilor ce se constituie în patrimoniul şcolii, cauzate de elev.

5. Se interzice oricăror persoane agresarea de orice fel (fizică, psihică, verbală etc.), a elevilor şi a personalului unităţii de învăţământ preuniversitar.

6.Părinţii au obligaţia de însoţire a preşcolarilor şi şcolarilor mici până la intrarea în şcoală şi preluarea acestora la terminarea orelor de curs. În cazul în care părinţii nu pot să facă acest lucru, vor împuternici în scris alte persoane.

7. Respectarea prevederilor prezentului regulament intern al unităţii de învăţământ preuniversitar este obligatorie pentru părinţi/tutorii legali ai elevilor.

Art.102. Adunarea generală a părinţilor elevilor clasei:

1. Adunarea generală a părinţilor elevilor clasei este constituită din toţi părinţii/tutorii legali ai elevilor.

2. Adunarea generală a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevilor clasei are atribuţii de decizie referitor la activităţile de susţinere a cadrelor didactice şi a echipei manageriale a unităţii de învăţământ preuniversitar, în demersul de asigurare a condiţiilor necesare educării copiilor şi tinerilor.

3. În adunarea generală a părinţilor/tutorilor legali ai elevilor clasei se discută problemele generale ale colectivului de elevi şi nu situaţia concretă a unui elev. Situaţia unui elev se discută individual, numai în prezenţa părintelui/tutorelui legal al elevului respectiv.

4. Adunarea generală a părinţilor/tutorilor legali ai elevilor clasei se convoacă de către profesorul pentru învăţământul primar/diriginte împreună cu preşedintele comitetului de părinţi al clasei, semestrial sau ori de câte ori acesta consideră necesar.

Art.103. Comitetul de părinţi al grupei/ clasei:

1. În unităţile de învăţământ preuniversitar, la nivelul fiecărei grupe, clase, se înfiinţează şi funcţionează comitetul de părinţi/tutori legali al clasei.

2. Comitetul de părinţi al grupei, clasei se alege, prin majoritate simplă a voturilor, în fiecare an, în adunarea generală a părinţilor elevilor clasei, convocată de educatoare / profesorul pentru învăţământ preşcolar / profesorul pentru învăţământul primar/diriginte, care prezidează şedinţa.

3. Convocarea adunării generale pentru alegerea comitetului de părinţi/tutori legali al grupei, clasei are loc în primele 30 zile de la începerea cursurilor anului şcolar.

4. Comitetul de părinţi al grupei/clasei se compune din trei persoane: un preşedinte şi doi membri; în prima şedinţă de după alegere, membrii comitetului decid responsabilităţile fiecăruia, pe care le comunică educatoarei / profesorului pentru învăţământ preşcolar / profesorului pentru învăţământul primar/diriginte ;

5. Comitetul de părinţi al grupei, clasei are următoarele atribuţii:

·  pune în practică deciziile luate de către adunarea generală a părinţilor/tutorilor legali; deciziile se iau în cadrul adunării generale a părinţilor/tutorilor legali, cu majoritatea simplă a voturilor părinţilor/ tutorilor legali prezenţi;

·  sprijină profesorii pentru învăţământul primar/diriginţii în organizarea şi desfăşurarea de proiecte, programe şi activităţi educative extraşcolare;

·  sprijină profesorii pentru învăţământul primar/diriginţii în derularea programelor de prevenire şi combatere a absenteismului în mediul şcolar;

·  atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale, susţin programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din grupă, clasă şi din şcoală, grădiniţă;

·  sprijină conducerea unităţii de învăţământ preuniversitar şi educatoarele / profesorii pentru învăţământ preşcolar / profesorii pentru învăţământul primar /diriginţii şi se implică activ în întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a grupei, clasei şi a unităţii de învăţământ preuniversitar.

·  sprijină unitatea de învăţământ preuniversitar şi diriginţii în activitatea de consiliere şi de orientare socio-profesională;

·  se implică activ în asigurarea securităţii preşcolarilor, elevilor pe durata orelor de curs, precum şi la activităţile educative, extraşcolare şi extracurriculare;

6. Preşedintele comitetului de părinţi al grupei, clasei reprezintă părinţii/tutorii legali grupei /clasei în relaţiile cu conducerea unităţii de învăţământ preuniversitar şi alte foruri, organisme şi organizaţii.

7. Sponsorizarea unei grupe/clase de către un agent economic se face cunoscută comitetului de părinţi ai grupei/ clasei. Sponsorizarea grupei, clasei sau a unităţii de învăţământ preuniversitar nu atrage după sine drepturi suplimentare pentru elevi.

8. Este interzisă implicarea elevilor în strângerea fondurilor.

Art. 104. Consiliul reprezentativ al părinţilor

1. La nivelul fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar funcţionează consiliul reprezentativ al părinţilor.

2. Consiliul reprezentativ al părinţilor din unitatea de învăţământ preuniversitar este compus din preşedinţii comitetelor de părinţi/tutori legali ai fiecărei grupe, clase.

3. Consiliul reprezentativ al părinţilor îşi desemnează preşedintele şi doi vicepreşedinţi ale căror atribuţii se stabilesc imediat după desemnare, de comun acord între cei trei şi se consemnează în procesul-verbal al şedinţei.

6. Consiliul reprezentativ al părinţilor desemnează reprezentanţii părinţilor în organismele de conducere şi comisiile unităţii de învăţământ preuniversitar .

7. Consiliul reprezentativ al părinţilor decide prin vot deschis, cu majoritatea voturilor celor prezenţi.

8. Preşedintele reprezintă consiliul reprezentativ al părinţilor în relaţia cu alte instituţii.

9. Consiliul reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:

·  propune unităţilor de învăţământ preuniversitar discipline şi domenii care să se studieze prin curriculumul la decizia şcolii;

·  identifică surse de finanţare extrabugetară şi propune consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ preuniversitar, la nivelul căreia se constituie, modul de folosire a acestora;

·  sprijină parteneriatele educaţionale dintre unităţile de învăţământ preuniversitar şi instituţiile/organizaţiile cu rol educativ din comunitatea locală;

·  susţine unităţile de învăţământ preuniversitar în derularea programelor de prevenire şi de combatere a absenteismului şi a violenţei în mediul şcolar;

·  promovează imaginea unităţii de învăţământ preuniversitar în comunitatea locală;

·  susţine unitatea de învăţământ preuniversitar în organizarea şi desfăşurarea tuturor activităţilor;

·  susţine conducerea unităţii de învăţământ preuniversitar în organizarea şi în desfăşurarea consultaţiilor cu părinţii, pe teme educaţionale;

·  sprijină conducerea unităţii de învăţământ preuniversitar în întreţinerea şi modernizarea bazei materiale;

·  susţine unitatea de învăţământ preuniversitar în activitatea de consiliere şi orientare;

·  se implică direct în derularea activităţilor din cadrul parteneriatelor ce se derulează în unitatea de învăţământ preuniversitar, la solicitarea cadrelor didactice.

·  sprijină conducerea unităţii de învăţământ preuniversitar în asigurarea sănătăţii şi securităţii elevilor;

10. Consiliul reprezentativ al părinţilor/Asociaţia de părinţi pot atrage resurse financiare extrabugetare, constând în donaţii, sponsorizări etc., din partea unor persoane fizice sau juridice din ţară şi străinătate, care vor fi utilizate pentru:

·  modernizarea şi întreţinerea patrimoniului unităţii de învăţământ preuniversitar, a bazei materiale şi sportive;

·  acordarea de premii şi de burse elevilor;

·  sprijinirea financiară a unor activităţi extraşcolare;

·  acordarea de sprijin financiar sau material copiilor care provin din familii cu situaţie materială precară;

·  alte activităţi care privesc bunul mers al unităţii de învăţământ preuniversitar sau care sunt aprobate de  adunarea generală a părinţilor pe care îi reprezintă.

Personalul didactic nu opereză cu aceste fonduri.

CAPITOLUL IX

DISPOZITII FINALE:

 Art. 105.

a). Fiecare din resursele umane la care se face referire în prezentul regulament,  va lua cunoştinţă de drepturile şi indatoririle sale, la începutul anului şcolar.

b). Nerespectarea prezentului Regulament de ordine interioară atrage după sine sancţionarea celor vinovaţi. Sancţiunile sunt stabilite de Comisia de disciplină din unitate.

c). Prezentul Regulament, precum Regulamentul de funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitare, constituie baza legală pentru Comisia de disciplină stabilită la nivelul şcolii;

d). Prezentul regulament va intra în vigoare la data aprobării şi afişării, când devine obligatoriu şi va fi valabil pe parcursul întregului an şcolar 2016-2017.

Dezbătut în ședința Consiliului profesoral în data de 12.09.2015.

Aprobat în ședința Consiliului de administrație în data de 14.09.2015.

Director,

prof. Birou Teodora